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武汉陪行赋能教育咨询有限责任公司
主营：家庭教育,家庭教育赋能,孩子能力素质培养,能力培育定制服务
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陪行精英教育是根据孩子的不同年龄阶段，设计了相应的赋能模块。4—6岁阶段，注重生活习惯、综合素养、基本学习习惯和学前能力培养。7—9岁阶段，培养孩子的生活习惯、综合素养、自主习惯和自主能力。10—12岁阶段，同样关注生活习惯、综合素养、自主习惯和自主能力的培养。13—14岁阶段，则进行个性化定制，针对厌学、*、学习拖拉等不良行为进行纠偏。通过这些赋能模块的实施，陪行精英教育旨在帮助孩子养成良好的习惯，培养自主能力，为未来的发展奠定坚实的基础。
家庭教育的先导性体现在它是儿童zui早接受的教育形式，由父母作为教育者来引导。这种初步的家庭教育不仅对儿童未来的学校教育和社会教育有着决定性的影响，而且从孩子孕育的那一刻起，就已经开始受到家庭的影响和教育。这种先导性质的影响深远，会伴随儿童的一生，为其后续的学习和生活打下坚实的基础。
在家庭教育中，父母对子女的这种情感上的影响，有时是说服力很强的言语说教都难以代替的。
误区:家庭教育不一致.
爸爸和妈妈在教育孩子时意见不一致,比如孩子做错了事,爸爸在批评孩子时妈妈却护着孩子。有时是爸爸、妈妈与爷爷、奶奶在教育孩子问题上意见不一致,比如孩子做了不对的事, 爸爸在批评孩子时爷爷会在身边说:”你还说孩儿哩,你小时候还不如他呢!”如此一来,孩子找到了避风港,这样会影响教育效果。正确的方法是，如果爷爷、奶奶发现爸爸和妈妈在教育孩子时有什么不对的地方,应该在合适的时候提出来,不要当着孩子的面。
误区:不与教师结合
一些家长认为,把孩子交给幼儿园后一切就由幼儿园负责,自己什么也不用管了,孩子出现问题总会说是幼儿园的责任,这也是由于家长不懂教育规律造成的。一些家长一听说老师批评了自己的孩子就会去找老师的事,这样不利于孩子的教育,会在孩子内心形成阴影。郑州某学校有两名学生打l架了,班主任批评了两个学生,其中在打l架中吃亏的学生的家长就带几个人到学校找到班主任进行打骂，造成班主任在医院住了一个多月。这名家长的理由是“俺吃亏了你还批评俺”。正确的方法是家长应该多与老师结合,对出现的问题,分析原因，讲清道理,共同来教育孩子。
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